МКОУ "Болоховский центр образования №2"
г. Болохово, Киреевский район, Тульская область
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Литературное чтение. 1 класс. В двух частях.

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

    Литературное  чтение. 1 класс. В двух частях.

    Рабочая программа, составленная на основе авторской программы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. Просвещение. 2015 г.

    Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
    Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
     

    Ничего не найдено
    Литературное  чтение. 3 класс. В двух частях.

    Рабочая программа, составленная на основе авторской программы: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий. 2010 г.

    Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный под-ход, организовать дифференцированное обучение. Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника.

    Ничего не найдено
    Ничего не найдено
    Литературное чтение. Учебник для 4 класса, в 2 ч.

    Рабочая программа, составленная на основе авторской программы: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий. 2010 г.

    Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Мате-риал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, ор-ганизовать дифференциро-ванное обучение. Содержа-ние переработанного учеб-ника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован ме-тодический аппарат учеб-ника.

    Ничего не найдено
    Ничего не найдено
    Ничего не найдено

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике